Автор: В филиале МБОУ СОШ № 5 города Алагира в с.Бирагзанг состоялся семинар для заместителей директоров по учебно‑воспитательной работе. Ключевая тема мероприятия — «Применение методов развития критического мышления на уроках» (ТРКМ).
Участники обсудили, как внедрять современные педагогические приёмы, чтобы развивать у школьников навыки анализа и самостоятельного поиска решений. В рамках семинара прошли два открытых урока с применением ТРКМ: по русской литературе в 5 классе (учитель Цаликова А. С.) и химии в 10 классе (учитель Ачеева М. П.).
На уроке литературы по повести В. Катаева «Сын полка» использовались интерактивные приёмы — «Загадочные предметы», «Дневник Вани Солнцева» и игра «Угадай героя», а межпредметные связи с историей, музыкой и родным языком помогли глубже понять произведение. Урок химии на тему «Генетическая связь между классами органических соединений» включал групповую работу, составление синквейнов и листы самооценки.
Методистом школы И. Г. Ботоевой был проведён мастер‑класс «Анализ и самоанализ урока», где участники отработали навыки самоанализа с помощью приёмов ТРКМ. По итогам мастер‑класса все получили методические материалы: памятки, чек‑листы и рекомендации по внедрению межпредметных связей.
Участники высоко оценили представленную практику, отметив её методическую продуманность и значимость для развития аналитических навыков учащихся.
